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魅力音乐,动感课堂

学科:音乐   发布时间:2018年5月2日   浏览次数:
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   春阳正好,春花正艳,我们相约四月,感受魅力音乐,走进了美丽的校园。5月20日上午,铜陵市中学音乐中心备课组春季教研活动在市一中举行,该校的岳运老师展示了一节高一音乐鉴赏课《北美民间音乐》。

   美洲音乐融合了土著印第安音乐、欧洲音乐和非洲音乐,被称为混血音乐,是文化的熔炉,形成了自己独一无二的音乐风格,基于这点,本节课其实也是一个挑战,因为这是一个较难把握的课题,容量大,音乐风格的陈述细化不易,但今天岳运老师较好的解决了这些难点。

   课前热身,播放了秘鲁的印第安风格的音乐《山鹰之歌》,瞬间把学生带入了北美音乐风情。通过对比鉴赏《白桦林好地方》、《深深的河》,从节奏、节拍、旋律等特点分析,让学生感受了印第安音乐和黑人灵歌的特点及相互的影响。在体验美国乡村音乐《什锦菜》这一环节时,教师采用了互动法,让学生积极参与到课堂中间,唱、跳、上台表演等各种形式的展现,课堂气氛活跃有序。“热闹”之后瞬间又是安静和思考,师生共同分析美国乡村音乐的特点,问答流畅,浑然一体。在课堂上,教师运用了多种教学手段,弹唱、舞蹈、讲解等,尤其是英文的演唱,让课充满鲜明的时代气息,也与当今学生的喜爱及本课的特点有机融合,可谓一大亮点。在探究环节,学生们分组讨论了北美民间音乐多元化的原因。巩固环节,教师通过自己的弹奏及音乐播放,让学生判断歌曲风格及理由,让课堂氛围充满轻松的综艺感,也调节了课的氛围,增加了情趣。

  课后,老师们进行了认真的评议和研讨。大家一致认为这是一节充满魅力,动感的音乐鉴赏课,授课老师的教态、语态、知识技能、环节过度和课堂掌控等方面均展示了一个成熟教师的良好风貌。本着务实的业务交流精神,老师们也就在个别环节提出了自己的看法。

   最后,市音乐教研员吴励老师对活动进行了总结。除了对本节课提出了几点建议,吴老师着重强调了中学音乐教学的三个新理念,审美感知、艺术表现和文化理解,并展开阐述,让大家拓宽了视野,对未来的教学的规划有了目标和方向。

   一次活动,一次促进和提升,教师的教学能力和业务水平就是在这不断历练和学习中进步的。在这个美丽的季节,北美魅力音乐和一个动感的音乐课堂,让我们回味深刻,记住了这个四月天。

                                                                                                      (尹向前  报道)

 

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