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关注有效教学,实现儿童发展

学科:幼教   发布时间:2016年2月26日   浏览次数:
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关注有效教学,实现儿童发展

——铜陵市幼儿园“有效教学”主题研讨暨语言、科学优质课观摩研讨活动在杨幼举行

为了进一步总结、交流、推广幼儿园语言、科学领域有效教学的经验和成果,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,2015年12月29日上午,“铜陵市幼儿园‘有效教学’主题研讨暨语言、科学优质课观摩研讨活动”在杨家山幼儿园举行。市教育局幼教教研员黄素华、铜官山区幼教教研员梅莉、狮子山区幼教教研员陶红、郊区幼教教研员吴萍以及全市各幼儿园的园长、业务园长、骨干教师约200多人次参加了观摩研讨活动。

执教的三位老师是在安徽省幼儿园语言、科学优质课比赛中获得省级一、二等奖的老师们。获得省级一等奖的杨家山幼儿园鲁晨老师执教大班科学活动《爱跳舞的朵拉》,获得省级二等奖的师范附幼程琨老师和大通幼儿园宛亚琴老师分别执教大班语言绘本阅读《孔雀和蜂鸟》和中班语言儿歌《老鼠娶亲》。三位老师精妙的教学设计、良好的专业素养、精彩的师幼互动和孩子们在课堂上精彩的、有个性的表达博得了听课老师的阵阵掌声和笑声。

随后,梅莉老师组织现场的研讨交流活动,三位执教老师就自己的课堂设计理念与思路、教材的选择与改造、教学的效果及不足等进行了深入的反思;执教园的业务园长毛艳、张丽东和沙荣贞分别介绍了本园开展教学课例研讨的进程并对教学活动进行了专业点评;现场观摩的老师们也纷纷踊跃发言,交流自己的感受和启发,提出自己的建议和主张。最后,市教研室黄素华老师从本次活动的主题“有效教学”谈起,坚持“以幼儿发展为本”,站在“儿童的立场”,对三节集体教学活动“教学内容的有效性”、“教学目标的有效性”、“教学方法和组织策略的有效性”,特别是“师幼互动的有效性”进行了深入的解析,体现了幼儿教育理念与实践的前瞻性和引领性。一上午的活动,既有实践层面的教学课例观摩,又有理论层面的提升和引领,还有交流现场的“头脑风暴”,让参加观摩与交流的老师们收获颇丰。      (杨家山幼儿园 毛艳)

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