当前位置:首页 > 课程改革 > 备课组活动 > 正文

走进舞蹈课堂,拓宽教学模式

学科:音乐   发布时间:2018年11月29日   浏览次数:
摘要:

走进舞蹈课堂,拓宽教学模式

——铜陵市中学音乐中心备课组活动在市一中西湖校区举行

   美丽的冬日,金色的暖阳。 11月23日上午,市中学音乐中心备课组的教研活动走进了崭新的市一中西湖校区。来自全市的部分中学音乐教师观摩了该校音乐教师魏辰洁的一节高一年级舞蹈课《少数民族民间舞蹈之蒙族》,这也是我市中学音乐中心备课组近年来首次举办这一“冷门课程”的教研活动。

       作为一名专职舞蹈教师,虽然走上工作岗位不久,但在教学过程中,魏老师的整体掌控和表现却较为出色,给人留下了深刻印象。

       在导入环节,教师展示了不同民族的舞姿,让学生判断。自身扎实的专业功底,很快就吸引了学生的眼球。

       新课教学,教师选用了长、短调两种不同风格的作品《天边》和《我是草原小骑兵》,首先自己范舞,然后,再从节奏和旋律分析作品的特点,最后进行对比。在此基础上,展开了舞蹈教学。

       在舞蹈教学过程中,教师选取了骑马、摔跤、射箭等蒙古族人民日常生活的爱好技能,通过动作模仿来进入舞蹈教学情境。教师带学生们训练了《我是草原小骑兵》中的“马步”和《天边》的“柔臂”动作,分解,组合再完整表现,线条很清晰,在短短的几十分钟内让学生有了个大概的表现,也体现了教师的良好教学技能和教法。

       课后,在义安区教体局音乐教研员迟宗京的主持下,听课老师们进行了研讨活动。大家一致认为这是一节成功的舞蹈课,同时也让自己有不少收获。课的成功关键是授课教师自身的舞蹈专业特长及认真的准备。本着对年轻教师的关爱,大家也提出了一些中肯建议,如,在教学环节中,音乐知识方面的比重不能减少,舞蹈课终究还是高中音乐课的分支;另外,教师与学生之间对蒙古族人文历史、舞蹈语汇等方面的交流不够等。

       最后,市音乐教研员吴励老师对本次活动进行了总结。在备课的过程中,吴老师参与了指导,所以,首先她介绍了一些备课环节的花絮,然后就一些细节提出了看法和解决途径。

研讨之后,在吴老师的提议下,全体教师还跟魏老师学习了《天边》的舞蹈片断,气氛热烈,大家纷纷感言受益匪浅。

       在高中,舞蹈课属于新课改的选修课程之一。由于大多数音乐教师受专业限制,很少问津,基本是“冷门”课程。然而,通过今天的教研活动,打开了我们心中的一扇窗,拓宽了我们的思路。舞蹈教学固然需要教师的良好功底,但对于没有功底的老师而言,只要在教法上下功夫,加上自身的不断学习,也是有希望呈现一个较完美课堂的,这也是新课改赋予我们的责任和使命。

                                                                                     尹向前  报道

 

1

2

3

4

5

6

7

最新

更新

关于我们 - 管理登录
皖ICP备05012975号 地址:铜陵市义安北路42号 邮编:244000电话:(0562-2826190)