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杨京举名师工作室开展成员汇报课及全市高中生物教学研讨活动

学科:生物   发布时间:November 8, 2016   浏览次数:
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杨京举名师工作室开展成员汇报课及全市高中生物教学研讨活动

 

为充分发挥名师工作室的带动和辐射作用,分享研修成果,11月8日上午,杨京举名师工作室在铜陵中学开展了成员汇报课及全市高中生物学科研讨活动。

活动在市三中的张志霞老师和工作室研修成员铜陵中学的谢毓嵩老师的《杂交育种与诱变育种》同课异构中开始。课上,张志霞老师扎实的教学基本功、严谨的教学设计和构思、流畅的教学节奏、有效的问题引导、详实的课堂解读及前后知识的即时呼应给大家留下了深刻印象;而谢毓嵩老师以事例创设情境、以问题串导读启发、以学生活动与师生互动为课堂主体、以生动的语言和自然的教态来吸引学生等做法,也博得了听课老师的频频赞许。课后,来自全市共40多位老师一同开展了交流,市一中的两位老师、工作室核心成员市三中徐盼老师、市教研员何立松老师以及工作室主持人杨京举老师先后作了针对性点评;与会教师一致认为,两堂课内容和目标虽相同,但两位老师以不同的风格进行了成功的演绎,彰显了各自的特色和亮点,这对于“如何提高生物教学课堂的效率和打造魅力课堂”值得借鉴。此外,大家还就概念教学以及新课改有关生物学科核心素养等话题展开了研讨。

此次杨京举名师工作室开展成员汇报课及全市高中生物学科研讨活动,一方面旨在对工作室成员近三年研修成效的检验和展示,同时另一方面也是想通过与市教研室生物学科的联动,以点带面,以促进全市生物学科教学教研“共谋、共进、共享”之新常态。为此,据计划安排,杨京举名师工作室在首轮研修期满之前,还将陆续开展此类活动。(杨京举名师工作室 供稿)

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