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新媒体融入美术创意手工课堂

学科:美术   发布时间:2018年6月28日   浏览次数:
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   6月20日上午,市美术学科中心备课组在郊区金华小学开展活动,此次活动也是该校市级课题《新媒体有效融入小学美术创意手工的交互性教学研究》的阶段汇报。

   活动分为观展和听课两个部分,展览共展出手工作品近400件,包括手工纸造型作品、综合材料装置作品、蛋托彩绘作品、松果造型作品、彩泥作品及仿铜绘金雕塑作品等。此次作品展在实践层面为课题的即将结题提供了有力的支持。而随后花馨老师的《威武的盾牌》一课更是从“新媒体”的视角,利用现代教育技术,把交互性教学内容与实践活动有机融合并置入课堂,探究出适合小学生的创意手工教学方法,促进课堂教学模式由单向性向交互性的转变,促使教学交互更加人性化、教学过程更加体验化。通过有效的课堂交互为学生的积极探索与自主参与提供尽可能的机会,创造一种交互性、开放性的课堂学习环境,营造师生之间与学生之间平等和谐的氛围。
 

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