标题:一个好校长,就是一所好学校?
内容:
看了“千山鸟”的《校长是一面旗帜》一文后,写了点回复,但仍不过瘾,想再啰嗦一点。
“好校长就是好学校”这句话在教育界流行盛广,赞成者大有人在。我不否认,在一定阶段,一个好校长确实能够改变一所学校的面貌。我市的实践也证明了这点,派校长到先进地区挂职锻炼,调整领导班子建设,确实使薄弱学校焕然一新,校际之间趋向于均衡化。
但是,一个学校的发展绝不能寄托、依赖于某一个人。时代发展了,条件变化了,在日益强调学校民主化管理的今天,如果我们还仍抱着这句话不放,坚守这样的信念治校,那就是教育的悲哀了。
试想:过分的相信个人力量,势必导致依人治校,这种靠人治校的结果极易走向专制。把一个学校的命运完全交给一个校长这是很危险的,具有不确定性。遇到了好校长是孩子们的福气,遇到一个变质的或水平很差的,这岂不给学校带来灾难性的后果!不要忘记,我们今天校长的产生绝大多数还是上级任命制,不排除领导眼睛有走神的时候。故,这种“灾难性事件”的发生不是不可能的。
所以我说,把这句话换成“一个好制度、好机制、好的民主管理、好的校园文化就是一所好学校”是否更妥当些?她不因校长的变化而变化,保证学校的可持续发展。
也不怪教育,在实际中,我们有些口号喊错了还不知道,还把它当成真理在到处宣扬。如:“为官一任,造福一方”、“南巡”等,这些带有明显的封建色彩东西岂能在我们这个现代社会拥有立身之处?这是后话了。
——小明手记