会议的内容还是很丰富的，人教社的资深编辑韦志容老师，对将要实施高中课改所使用的新教材作了全面而细仔的介绍，使我对教材的编写指导思想、逻辑结构、特点等有了更进一步的认识。人教社不愧为大型国有企业，底子厚，人才济济。老实说，对人教版的教材，我还是情有独钟。我认为好教材的标准是有利于教师的教和学生的学，有利于对课程标准及课改理念的落实，有利于学生的思维发展和能力的提高。这“三个有利于”人教版基本都做到了，尽管在服务方面还有不尽人意的地方，尽管别的出版社“诱惑”更大，但对孩子负责，人教社在我心中还是第一位的。

由于江苏省从去年开始高中已进入了课改，下午，会议分别安排了南京市教研员和常熟市一中学教师作了课程改革经验体会报告。听了他们的介绍，我深深感到：今年在我省将要进行的高中课改，要真实的搞到位，不是那么一件容易的事。多年的应试教育养成的教师观念问题，课程安排的课时问题，学生选课问题，学生“跑班”跑“丢掉”的问题，老师对学生的学分认定问题，课程的有效实施与高考接轨问题……问题多啊，我一下子感觉到身上的担子沉甸甸的。